Presentado el primer informe en España sobre la realidad de las personas con discapacidad en el acceso a productos financieros
Este estudio, realizado por el Observatorio de la Especificidad, Inserción Laboral e Inclusión Financiera de la Universidad de Granada y la Fundación CIEES, ha sido dado a conocer en Talavera de la Reina en la primera de las dos jornadas del Workshop Internacional de Observatorios de Especificidad.
Un estudio basado en el análisis de la situación real de personas con discapacidad intelectual, analizando sus hábitos de vida financieros y la inclusión y accesibilidad que tienen a las entidades bancarias, y que pone de manifiesto la falta de cultura financiera existente en España a nivel general y, especialmente, en el colectivo de personas con discapacidad en edad laboral, compuesto por más de 1,5 millones de ciudadanos.
Las principales conclusiones del informe indican que no hay modelos de inclusión financiera real para este colectivo y se hace preciso poner en marcha un marco regulatorio que proteja sus actividades financiera, así como que la legislación obligue a las entidades bancarias a tener personal y formación adecuadas para que puedan hacer accesibles y entendibles sus productos.
Además, la principal barrera detectada en el informe está en adaptar los productos existentes a la lectura fácil, ya que en la mayor parte de los casos no saben qué tipo de productos necesitan ni las condiciones que se derivan de los mismos.
El encuentro ha sido inaugurado por la decana en funciones de la Facultad de Ciencias Sociales del campus talaverano, Vicenta Rodríguez, el responsable de Acción Social de CaixaBank en Castilla-La Mancha y Extermadura, César Jimeno, y el presidente del Grupo CECAP, Andrés Martínez.
Durante la primera sesión del Workshop también se han analizado nuevos procesos de intervención que han nacido de la unión del conocimiento científico y la experiencia y práctica del ámbito social o tercer sector, como son los diferentes proyectos de emprendimiento inclusivo surgidos en Castilla-La Mancha, los estilos de aprendizaje individuales clave para una Educación Inclusiva o la apuesta de futuro que suponen los Territorios Socialmente Responsables.
Ya en la sesión de tarde se abordaron experiencias de éxito en la inclusión de colectivos vulnerables a través del Deporte Inclusivo, así como retos de desarrollo sostenible a través de diversos tipos de Economía Social.
Participan en este I Workshop Internacional de Observatorios de Especificidad universidades de cinco comunidades autónomas (Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Andalucía y Castilla-La Mancha), dos europeas (Portugal y Turquía) y tres latinoamericanas (Chile, Colombia y Ecuador).
Un espacio de trabajo colaborativo para generar una red de conocimiento aplicado promovido por el Grupo de Entidades Sociales a través de su Fundación CIEES, y que cuenta con la participación del Gobierno de Castilla-La Mancha, la Universidad regional, Eurocaja Rural, Fundación Soliss, Fundación Universia y Oleotoledo.
